BE – History

Penggunaan nama Program Studi Pendidikan Bisnis dari asalnya Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis mulai diberlakukan dan dipakai pada tanggal 23 Mei 2018 berdasarkan kepada Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia nomor : 7011/UN40/HK2018 tentang PERUBAHAN NAMA DEPARTEMEN DAN PROGRAM STUDI DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Program studi Pendidikan Bisnis ini berawal dari perubahan terhadap nama Jurusan Ekonomi Perusahaan pada tahun 1983 yang dipecah menjadi 2 Program Studi yaitu Program Studi Pendidikan Tata Niaga dan Program Studi Pendidikan Tata Buku. Program Studi Pendidikan Tata Buku tidak begitu lama mengalami perubahan nama kembali beberapa tahun kemudian menjadi Program Studi Pendidikan Akuntansi. Sedangkan Program Studi Pendidikan Tata Niaga baru mengalami perubahan nama pada tahun 2008 menjadi Program Studi Penduidikan Manajemen Bisnis. Seiring dengan perkembangan keilmuan serta tuntutan dunia usaha dan dunia industri juga disebabkan oleh karena Program Studi yang ditetapkan oleh Kemenristekdikti dan nama Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis tidak ada dalam daftar nomenklatur Kemenristekdikti yang terlampir. Oleh karena itu pihak PS Pendidikan Manajemen Bisnis mengusulkan penyesuaian nama program studi yang akan diajukan sebagai nomenklatur baru yaitu Pendidikan Bisnis dengan melampirkan dokumen kurikulum, capaian pembelajaran dan rujukan pengembangan keilmuwan di luar negeri.  Usulan nama PS Pendidikan Bisnis diterima dengan diterbitnya Kepmen Ristekdikti No. 257/M/KPT/2017, tercantum pada salinan lampiran 1  dengan No. E 32 masuk pada rumpun Pendidikan. Selanjutnya pada tahu  2018 berdasarkan kepada Peraturan Rektor nomor: 7011/UN40/HK2018 tentang Perubahan Nama Departemen Dan Program Studi Di Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia, nama Program Studi Pendidikan Bisnis berubah nama kembali menjadi Program Studi Pendidikan Bisnis. Dengan berubahnya nama PS Pendidikan Manajemen Bisnis menjadi PS Pendidikan Bisnis tidak hanya berdampak pada penyesuaian capaian pembelajaran dan kurikulum tetapi juga pada penyesuaian visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi pencapaian program studi.